第146章：能力开发的测试与“缺陷电气”

栅川中学，一所淹没在学园都市众多高中里，普通到不能再普通的学校。没有常盘台那样的贵族光环，没有长点上机那样的科技尖子，这里的学生大多能力等级在Level 0到Level 2之间徘徊，是构成这座都市能力者金字塔最坚实的……基座。

而今天，栅川中学迎来了一位新的“基座”——李苟诞同学。

站在栅川中学那不算气派、但干净整洁的校门口，李狗蛋，不，现在是李苟诞，深吸了一口气，努力将自己眼神里的沧桑和偶尔闪过的锐利藏好，换上一副符合“内向留学生”人设的、带着点拘谨和好奇的表情。

“苟住，一定要苟住！” 他在心里给自己打气，“六十天，拿到东西就撤！绝对不能节外生枝！”

报到流程比他想象的要简单高效得多。在出示了系统伪造的、但看起来天衣无缝的转学文件后，他被一位笑容还算亲切的教务老师领到了指定的班级——一年C班。

站在教室门口，听着里面传来的喧闹声，李苟诞竟然久违地感到了一丝……紧张！妈的，在末世面对成群裂爪兽、岩石巨蜥都没怂过，现在居然有点怕进教室？这说出去谁敢信？

“同学们，安静一下。” 班主任是一位戴着黑框眼镜、看起来有些严肃的中年女教师，“这位是从盘古联邦来的交换生，李苟诞同学。希望大家能友好相处，帮助他尽快适应学校生活。”

当“李苟诞”这个名字被老师用标准的日语念出来时，教室里瞬间安静了一下，随即爆发出了一阵压抑不住的窃笑声。

“苟诞？这名字……”

“盘古联邦？没听说过啊……”

“看起来呆呆的……”

李苟诞面无表情，内心早已将系统的祖宗十八代问候了一遍。他微微鞠躬，用练习了好几天、依旧带着口音的日语简单自我介绍：“大家好，我是李苟诞，请多关照。” 然后，就在老师指定的、靠窗倒数第二排的空位坐了下来，努力降低自己的存在感。

他的同桌是一个戴着厚厚眼镜、头发乱糟糟、正埋头在一本《AIM力场基础构型解析》里的男生，对他的到来只是抬了抬眼皮，嘟囔了一句“哦”，就又沉浸在了知识的海洋中。

“很好，是个宅男技术佬，应该不会太多事。” 李苟诞稍微松了口气。

然而，他低调做人的计划，在入学后的第三天，就迎来了第一个挑战——例行能力开发测评。

学园都市的每个学生，都需要定期接受能力评估，以确定其能力类型、等级和开发进度。这对于李苟诞来说，既是接触核心信息的机会，也是一场巨大的风险。

测评地点在学校的能力开发测评中心。一个充满各种不明觉厉仪器、穿着白大褂的研究员来回走动的、看起来就很“科学”的地方。

李苟诞排队等着，看着前面的同学们一个个走上前，将手放在一个类似水晶球的“能力感应器”上，或是让各种射线扫描身体。

“铃木一郎，Level 1 ‘毛发加速生长’，评价：稳定，无显着提升。”

“山田花子，Level 0 ‘无能力’，评价：无变化。”

“佐藤健，Level 2 ‘局部硬化’，评价：硬化面积增加0.5平方厘米，恭喜。”